MEMBACA PERLU DIBIASAKAN (dalam perspektif BKI)

(10/05/2017-Amel)
Membaca tak sekedar mengeja huruf, mengurutkan kata, menyelesaikan kalimat, ataupun menggerakkan mata. Membaca adalah mengambil makna, pesan, serta esensi dari tulisan yang tersirat.  Mudah dan menguntungkan namun banyak yang tak berminat. Dalam islam, membaca adalah perintah Illahi yang diturunkan Allah SWT untuk manusia sebagai sesuatu yang dikategorikan Fardhu ain. Sebagaimana yang telah tertuang dalam Q.S Al-Alaq ayat 1-5. Dalam ayat tersebut, Allah memerintahkan Nabi untuk membaca karena bacaan tidak dapat melekat pada diri seseorang kecuali dengan mengulangi-ulanginya dan membiasakannya. Sedangkan pada saat itu Nabi tidak pandai membaca dan menulis namun dengan kekuasaan Allah akhirnya beliau dapat mengikuti ucapan malaikat jibril. Telihat jelas bagaimana cara Allah SWT menjadikan manusia sebagai makhluk yang mulia dengan memberikan kesanggupan untuk merengkuh ilmu agar bermanfaat dalam keperluan hidupnya.

Menilik tingkat pendidikan Indonesia yang masih rendah khususnya daerah-daerah terpencil, terukir niat serta kemauan anak bangsa untuk mengenyam bangku sekolah dengan fasilitas yag layak. Ada secercah asa dalam diri mereka untuk menggenggam berbagai buku sebagai jembatan mengarungi masa depan yang cerah. Namun hal ini tidak disiati dengan bijak oleh kebanyakan orang yang memiliki kesempatan dan kemampuan ekonomi diatas kertas. Tak perlu jauh-jauh, mahasiswa misalnya. Mengeluarkan selembar uang untuk membeli kuota lebih diprioritaskan daripada membeli buku-buku yang gunanya tak perlu diragukan lagi. Miris jika dibandingkan dengan mereka yang ingin mendapatkan ilmu namun harus menunggu belas kasih berupa buku bekas.

Banyak mahasiswa yang enggan membaca dengan alasan bahasa buku yang terlalu tinggi, membuang-buang waktu ataupun gengsi. Mindset inilah yang harus dirubah, jangan sampai kterbawa arus globalisasi. Terkikisnya minat baca dikalangan mahasiswa membuat negara semakin resah. Bagaimana tidak, mahasiswa yang seharusnya menjadi pribadi yang solutif dalam masyarakat kini hanya menyibukkan diri pada gadget dan media sosial masing-masing. Hal tersebut memang merupakan kebebasan tersendiri yang tidak boleh dibelenggu. Namun apakah akan terus-menerus dibiarkan? Jelas masa depan bangsa akan bobrok jika generasi muda dangkal akan wawasan. Budaya membaca harus segera ditingkatkan.. Bahkan saat ini sudah ada fasilitas pendukung seperti perpustakaan keliling ataupun perpustakaan online yang mendorong tumbuhnya kesadaran membaca bagi setiap kalangan. Namun naasnya, perpustakaan yang merupakan gudang ilmu seringkali hanya dijadikan tempat nongkrong dan memburu wi-fi. Padahal dengan membaca, mahasiswa bisa memperkaya kualitas bahasa dalam kaitannya dengan segala aktivitas terutama menulis. Disisi lain, ada suatu kondisi yang memaksa mahasiswa untuk membaca yaitu terhimpit tugas. Larangan untuk menjauhi plagiarisme mengharuskan mahasiswa untuk berkutik sejenak dengan buku. Namun tetap saja, mereka tidak menjadikan hal tersebut sebagai suatu kebiasaan tersendiri.

Sebagai seseorang yang akan menyandang status konselor, membaca adalah kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi. Sebab praktek tanpa dibekali teori akan terasa nihil. Dosen sebagai perantara hanya menjelaskan secara singkatnya saja. Sementara untuk memperdalam pemahaman serta analisis, mahasiswa dianjurkan untuk memburu berbagai referensi. Apalagi dalam perspektif BKI yang notobenenya dipadu dengan ilmu keislaman maka yang dipelajari tak hanya teori barat saja. Tak telepas dari itu, ada juga mahasiswa yang merasa cukup dengan penjelasan dari dosen dan menuntut untuk merasakan praktek lebih banyak. Tuntutan tersebut mereka salurkan melalui organisasi yang terkait dengan konseling. Namun harus ditegaskan sekali lagi bahwa yang akan dihadapi konselor nanti adalah klien yang dengan beragam karakter dan budaya sehingga perlu penguasaan teori lebih matang.

Dengan hal ini, sudah selayaknya kegiatan membaca diperkenalkan sejak usia dini. Masa anak-anak bisa dibilang masa emas untuk menanamkan bekal intelektual sebagai tahap awal dalam mempersiapkan generasi berkualitas. Ketika rasa ingin tahu anak-anak muncul, didiklah mereka untuk menguak apa yang dipikirkannya melalui bacaan. Jangan sampai mereka terdistorsi oleh pengaruh luar yang menjerumuskan pada informasi yang tidak benar. Apabila kebiasaan membaca sudah diterapkan sejak dini maka kebiasaan tersebut akan mengakar pada diri seseorang hingga beranjak dewasa. Namun apabila minat membaca baru muncul, mulailah membaca dengan bahan bacaan yang ringan atau yang menarik perhatian terlebih dahulu. Gunakanlah waktu seefektif mungkin, minimal satu hari untuk satu halaman buku. Dan yang terpenting adalah jangan sampai mengabaikan membaca Al-Qur’an, dianjurkan satu hari untuk satu juzz yang dapat dilakukan setelah mengerjakan shalat lima waktu.

Tawa dan Air Mata dalam Satu Paket

Part.1

Oleh : Amellia Julitasari

Photo Credit : Google

(Cerita ini hanya fiksi, jika ada kesamaan nama dan tempat saya mohon maaf)

Hempasan angin pantai terasa berat. Mengayun dengan lihainya tanpa dosa. Manakala mengusik ketenangan dengan masa lalu yang pernah ada. Masa lalu dengan cambukan penuh luka. Kini Lita duduk di hamparan pasir dengan pandangan kosong. Memandang raja langit yang mulai terbenam dibalik bayangan air laut.

            “Kak pulang yuk, udah magrib nih.” rengek Bayu pada kakaknya.

            Lita tersentak, adiknya telah menyadarkannya dari lamunan. Kemudian ia bangkit dan menggandeng lengan adiknya.

            “Maaf ya, kakak tadi keasyikan lihat matahari, yuk.”

            Sesampainya di rumah, Lita langsung menuju kamarnya dan meninggalkan Bayu di ruang tamu. Ia duduk di depan cermin sambil menangis tersedu-sedu. Ingatannya kembali kemasa lalu. Kini yang dirasakannya hanyalah rindu.

            Dulu keluarga Lita pernah tinggal di Bandung. Disana Lita mempunyai sahabat dekat bernama Dimas. Lita sudah menganggapnya seperti kakak sendiri. Dimanapun ada Lita pasti disitu ada Dimas. Namun sayang, ikatan persahabatan mereka harus kandas ditengah jalan. Keluarga Dimas harus pindah dan 1 tahun setelahnya keluarga Lita mengikuti jejak keluarga Dimas. Masing-masing keluarga hilang kontak.

            “Lita makan dulu sayang, kamu belum makan lagi kan dari tadi siang?” teriak mama dari luar kamar Lita.

            Lita terkejut, kini mamanya yang telah mengagetkannya.

            “Iya ma sebentar lagi.” Lita mengusap air matanya dan beranjak dari tempat duduknya.

                 --#--    

Paginya- Lita sudah siap dengan seragam sekolah lengkap. Wajahnya sumringah. Kedua matanya memancarkan sinar. Ia mulai menuju ruang makan dengan langkang membara.

            “Pagi ma, pagi Bay.” Sapa Lita ceria.

            “Pagi sayang.” Jawab mamanya dengan suka cita.

            Tiada sapa untuk Papanya, kini tiada lagi yang bisa mewakili sosok seorang papa. Mama dan papa Lita telah bercerai 2 tahun setelah mereka pindah dari Bandung. Saat itu Lita baru duduk di bangku kelas 1 SMP. Hidupya seakan tiada pondasi lagi. Betapa tidak? Keluarga yang selalu ia bangga-banggakan kini tak utuh lagi. Keputusan pengadilan menetapkan Lita dan Bayu tinggal bersama mamanya dan Zakka (anak sulung) tinggal bersama papanya.

            “Kak cepetan makannya, aku nanti piket.” Bayu mulai merengek

            “Iya sabar, ini tinggal sesuap lagi kok.” Ujar Lita nyengir.

            “Cepetannn.” Teriak Bayu.

            “Iya-iya, ma berangkat dulu ya. Assalamu’alaikum.” Lita bangkit dari kursi makan dan kemudian mencium telapak tangan mamanya.

            “Wa’laikumsalam, hati-hati ya.” Mama tersenyum.

            Deru mesin motor telah mengaung. Seketika Lita langsung tancap gas dengan kcepatan sedang. Bayu telah memegang erat pinggang kakaknya. Matanya terpejam, seakan motor yang ditumpanginya melaju seperti kilat.

--#--

Di pepohonan, kicauan burung telah mewarnai hiruk pikuk suasana pagi. Bak menyambut hangat siswa/i Tarakanita. Sinar mentari mulai menyengat sebagai refleksi penyemangat. Angin sepoi turut menghiasi sendu riang tanaman kebun. Berbagai kendaraan dan kebul asapnya kian memadati tempat parkir.

Tarakanita adalah sekolah elit di Bandung yang menjadi idaman para orangtua dan anaknya. Tak heran, sebab sekolah tersebut didukung fasilitas yang memadai dan juga bersinergis dengan ukiran prestasi. Sekolah Tarakanita tergabung dari tingkat SMP hingga SMA.

            *sittttt* Decitan motor Lita telah sampai di depan gerbang tepat 10 menit sebelum bel. Lita langsung memarkir motornya di posisi paling barat. Dengan kecepatan gesit, Bayu turun dan langsung berlari meninggalkan kakaknya.

            Lita turun dari motornya, kemudian menuju koridor dengan langkah santai. Namun pandangannya berhenti ke arah para cowok yang sedang bertandung basket. Hal itu mengingatkan Lita pada kakaknya yang sangat menyukai basket. Beberapa menit melamun, tanpa sadar sebuah bola besar melambung tinggi tepat di depan wajah Lita. Bola basket itu menghantam kepala Lita dengan kerasnya. Kunang-kunang mulai berputar mengelilingi kepala Lita. Bayangan hitam perlahan-lahan menutupi pandangannya dan tak lama kemudian Lita jatuh pingsan.

            “ Eh...sorry..sorry.” seorang cowok berteriak sambil berlari tergopoh-gopoh ke arah Lita.

            “ Parah lu Boy, anak orang lu bikin pingsan.” Seru anak-anak lain yang berada di tempat kejadian.

            “ Gue kan gak sengaja.” Jelas Boy dengan sungguh-sungguh.

            Boy menggendong Lita dengan hati-hati. Sorot matanya penuh kecemasan dan berharap tak terjadi apa-apa. Dengan langkah kilat, Boy langsung menuju UKS. Ia membaringkan Lita di kasur yang berada di sudut ruangan. Minyak kayu putih tak luput ia hirupkan di dekat hembusan nafas Lita. Beberapa menit kemudian Lita sadar, lalu mengerang kesakitan sambil memegang kepalanya.

                                                               --- Bersambung ---